Медицинские работники
Специальность: Педиатрия
Продолжительность: 3 академических часа
Категория обучающихся: врачи всех специальностей, медицинские работники среднего звена всех специальностей.
Форма обучения: очная
Количество человек в группе: 8-10
Цель обучения: удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей специалистов, обеспечение соответствия квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности, актуализация теоретических знаний и практических умений.
Совершенствование практических навыков выполнения базового реанимационного комплекса в соответствии с требованиями международного протокола 2016 г. с использованием симуляционных технологий.
Совершенствуемые компетенции:
- оказание экстренной помощи пострадавшим на догоспитальном и госпитальном этапах.
- принятие решений в нестандартных ситуациях.
- способность к обобщению и систематизаций знаний.
- самоанализ профессиональных действий и развитие критического мышления.
- командный подход к работе в критической ситуации.
Планируемые результаты обучения:
Практический навык проведения базового реанимационного комплекса в соответствии с требованиями международного протокола 2016 г. с применением автоматического наружного дефибриллятора и современных средств, обеспечивающих безопасное проведение искусственного дыхания на госпитальном и госпитальном этапе.
Родителям
Специальность: Педиатрия
Продолжительность: 3 академических часа
Категория обучающихся: гражданское население
Количество человек в группе: 8-10
Цель тренинга: освоение навыков оказания базовой сердечно-легочной реанимации детям. Отработка алгоритмов действий по оказанию первой помощи пострадавшему.
Планируемые результаты обучения:
Курсант узнает:
основные признаки нарушения жизненно важных функций организма человека;
общие принципы оказания первой помощи детям;
мероприятия, проводимые в конкретной ситуации, угрожающей жизни и/или здоровью ребенка.
Курсант сможет:
оценить обстановку на наличие опасности для себя и для ребенка, обеспечить безопасность себе и пострадавшему;
оценить состояние пострадавшего и определять, в какой помощи в первую очередь он нуждается;
обеспечить свободную проходимость верхних дыхательных путей ребенку;
выполнить непрямой массаж сердца и дыхание «изо рта в рот» («изо рта в нос») ребенку в зависимости от возраста пострадавшего;
временно остановить кровотечение путем наложения жгута, турникета, давящей повязки;
наложить повязку при повреждении (ранении, ожоге, отморожении, ушибе);
иммобилизовать поврежденную часть тела при ее травме.