Продолжаем рассказывать о молодых специалистах НИКИ детства! Возможно сегодняшних старшеклассников и их родителей вдохновят истории наших молодых докторов и ребята свяжут свою жизнь с медициной.
Так же как это сделала в свое время врач-офтальмолог НИКИ детства РЕГИНА НУРЕДДИНОВНА АМИРКУЛИЕВА:
С самого детства я с восхищением смотрела на педиатров, которые работали в нашей районной поликлинике. Мне нравилось наблюдать за тем, как они ведут прием, какие у них интересные инструменты: стетоскоп, тонометр, весы. К докторам у меня всегда было бесконечное доверие и уважение! И в 8 классе я для себя чётко решила, что хочу стать врачом.
В 2014 году я поступила на первый курс педиатрического факультета РНИМУ им. Н.И. Пирогова. Выбор педиатрии был не случаен, я хотела стать таким же детским доктором, как и любимые врачи из моего детства.
В 2020 году я успешно окончила университет и поступила в ординатуру по офтальмологии в МОНИКИ им. М.Ф. Владимирского. Два года в ординатуре пролетели незаметно и увлекательно: ночные дежурства, ассистирование на операциях, изучение различных патологий взрослых и детей.
В настоящее время я обучаюсь на втором курсе аспирантуры, работаю врачом офтальмологом в НИКИ детства. Я провожу диагностические обследования детям, такие как ОПТИЧЕСКАЯ КОГЕРЕНТНАЯ ТОМОГРАФИЯ сетчатки, зрительного нерва, переднего отрезка глаза, а также компьютерную периметрию.
С помощью этих важных исследований мы можем оценить структуру сетчатки глаза ребенка, степень поражения нервных волокон, а также они помогают в комплексной диагностике офтальмологических заболеваний у детей.
Кроме этого, я являюсь младшим научным сотрудником, пишу научные статьи в журналы.
Работа с детьми всегда увлекательна и интересна, но при этом достаточно сложная, требующая терпения. Бывает, что маленькие дети боятся врачей, новых приборов, не понимают, что проводимое исследование необходимо для их же здоровья.
В связи с этим, я хочу пожелать уважаемым родителям, готовить ребенка к посещению врача, никогда не пугать людьми в белых халатах, не говорить фраз: «быстро пей таблетку, а то доктор приедет и поставит укол», «надень шапку, а то Скорая приедет и заберет тебя». У малыша не должно возникать негативных ассоциаций и установок, связанных с докторами. Наоборот, дети должны знать, что врачи – это про помощь людям и заботу!